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勤工助学,自食其力-绥化学院

发表于: 2019-10-18 14:46:05
 

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们结束了紧张的学习,走进餐厅或者宿舍。但却有一群人,他们拿起扫把和抹布迅速认真地打扫起教室。干净的黑板、地面,整洁的桌椅,是他们的劳动成果。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

“望着课后一片狼藉的教室也会犯愁,心里抱怨同学们不懂得珍惜别人的劳动成果,不懂得爱护环境。当最后一片废纸被收起,抬头拭去额头上的汗,再去看这个灯光下干净整洁的教室时,一种满足感瞬间涌上心头。用自己劳动换来的,总是最美的。此刻想到的,对别人的抱怨已是微不足道,满满的是用自己劳动让大家有一个舒适环境的满足感。我们的薪酬虽然不多,但是这种满足感也不是金钱可以衡量的。”一位教助员这样说道。   

为落实以学生为本,帮助困难学生自食其力,学校于201412月推出了一项教室勤工助学岗位。学生处隋建华老师告诉记者,目前教室勤工助学学生有110余人,这些学生被称为教助员。他们的筛选是在学生自愿报名的前提下,在各院系推荐的贫困学生中选出的,选拔时也考虑到学生成绩的因素,不能因为工作影响学习。每个学生的工作量是经过精确计算而制定的,平均每个人要负责170平方米的打扫面积。教助员系统中,有一名楼长和组长负责对一个院系教助员的管理和服务,打扫质量由楼长和组长协同院系学生干部进行检查督促。每个月的基本工资240元,高于哈尔滨各高校的同类工资,每个月还会有奖金与绩效,鼓励多劳多得。学工部(处)长佟延春说,虽然工资不多,但出发点是培养同学们的劳动观念,让同学们自食其力,用自己的劳动减缓家庭压力。

文学与传媒学院师范二班的教助员刘海峰说:“‘勤工助学’不仅能锻炼我们的动手能力,增强我们的劳动意识,同时更让我们明白了珍惜别人劳动成果、爱护环境、奉献、负责和团队合作的重要性,这些有益于我们的成长,有益于我们成才。”

我校一直秉承“厚德载物,经世致用”的中华民族传统美德,培养自立自强、适应社会需要的应用技术人才,积极为学生提供锻炼自己、发展自己的平台,为贫困学生提供助学岗位,减轻家庭负担。很早以前就在图书馆、学生餐厅为同学们设有勤工俭学岗位,现在又将原来物业公司负责的教室卫生交给勤工俭学的学生负责,这是我校扶助贫困学生的又一项举措。同学们将在这个岗位上各得其所,收获成长。(记者 刘禹枭 何红伟)

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